西北师范大学硕士生导师孙爱琴博士应邀来校作学术报告


       6月28日,西北师范大学教育学院学前教育系主任、硕士生导师孙爱琴博士应教育学院的邀请,在能源楼四楼学术报告厅,为“国培计划(2019)”甘肃省乡村幼儿教师培训团队研修项目的20名学员和我院学前教育专业110多名学生作了题为《儿童的学习与如何影响儿童的学习》的学术报告。学术报告由教育学院院长高岩教授主持。

 

 

       孙爱琴博士的学术报告从儿童早期脑的发育与发展、儿童早期认知发展的基本特点和学习的特征以及如何适宜地影响儿童学习等三个方面,结合丰富的实例,在深入讲解和分析儿童早期脑的发育和影响儿童早期脑发育因素的基础上,有针对性地提出了教师应为儿童创设适宜的学习环境,了解儿童的需求和发展,从而选择适宜儿童的科学的方法,促进儿童发展。

 

 

       孙爱琴博士的报告内容新颖丰富,语言幽默深刻,受到了全场师生的一致好评。 学术报告结束后,孙爱琴博士还和考研学生就专业课程学习和考研准备进行了交流。

 

    [来源:文、图/教育学院 张莉萍]  

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